SCHULLEBEN

„Kindern erzählt man Geschichten, damit sie einschlafen – Erwachsenen, damit sie aufwachen.“ (Jorge Bucay)

Beratung, Unterstützung und Begleitung für Schüler*innen und Eltern

• um zuzuhören, wenn Redebedarf besteht

• um bei individuellen Lernschwierigkeiten zu unterstützen

• um gemeinsam Lösungsstrategien bei Problemen zu erarbeiten (z.B. in der Schule oder Zuhause, mit Freunden / Mitschülern, individuelle Krisen)

• um bei der Umsetzung neuer schulischer und persönlicher Ziele zu begleiten

   

Krisenintervention / Konflikthilfe

• Führen von lösungsorientierten Gesprächen

• Mediation bei Konflikten mit Klassenkameraden (z. B. Gewalt und Ausgrenzung jeglicher Art)

   

Soziales Lernen im Klassenverband

• kann das Klassenklima verbessern

• kann soziale Kompetenzen fördern (z.B. Mitbestimmung, Konfliktfähigkeit, Teamfähigkeit)

• kann Empathie schulen und Toleranz fördern

Sozialpädagogische Gruppenangebote, wie beispielsweise…
„Lernen lernen“
Konzentrationstraining
„Anleitung zum Glücklichsein“
Ferien- und Freizeitgestaltung
Kreative Angebote

Das Angebot der Schulsozialarbeit ist freiwillig, vertraulich und lösungsorientiert.

Dranbleiben und kümmern!
 

Damit Schülerinnen und Schüler einen Beruf finden, der ihren persönlichen Voraussetzungen entspricht, müssen sie ihre Stärken kennen. Bei ihrer Suche werden Schüler/-innen Klassenstufe 7 und 8 durch den Praxisberater unterstützt. Dabei ist es besonders wichtig eine Vertrauensbasis zu schaffen.

Auf die Stärken kommt es an!

Erst einmal werden die persönlichen Stärken ermittelt, das geschieht mittels eines vorgeschriebenen Potenzialanalyseverfahrens. Die Schüler/-innen werden in Gruppen und Einzelaufgaben beobachtet und bewertet. Sind die persönlichen Stärken klar, wird mit den Schüler/-innen ein individueller Entwicklungsplan erstellt. Der umfasst die Ausgangslage, die individuellen Ziele und Maßnahmen der Berufsorientierung. Somit wird eine Brücke zwischen Stärken, schulischen Voraussetzungen und den jeweiligen Berufswünschen geschlagen.

Dabei kann der Praxisberater auf eine Vielzahl von Möglichkeiten zurückgreifen.

• Betriebserkundungen

• Berufsfelderkundungen

• Zusätzliches freiwilliges Praktikum

• Soziokulturelle Angebote

• Begleitung und Betreuung zu den Werkstatttagen;
  bei Ausbildungsmessen, in Berufsschulzentren,
  zur Woche der offenen Unternehmen etc.

   

Eine enge Zusammenarbeit mit den Eltern, der Schulleitung, den Klassen- und Fachlehrern sowie der Berufsberatung der Agentur für Arbeit sind wichtige Bausteine. Dabei spielen auch externe Partner eine Rolle, besonders regionale Unternehmen sind von enormer Wichtigkeit.

Ziel ist es, das alle Schüler/-innen mit einem gefestigten Berufswunsch
das Projekt verlassen.